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淮阴师院与美国萨姆休士顿州立大学合作交流概况
作者:admin 出处: 发布时间:2014-12-3 12:14:45 点击数:1660

    我校2006年与美国萨姆休士顿州立大学建立了友好合作关系,多年来,双方在教育教学合作、教师交流等方面达成众多共识,相继开展了形式多样、层次多元的合作交流活动,已结下了深厚的友谊,形成了稳定良好的合作交流关系。
    近十年来,我校有关领导及中层管理人员曾多次访问萨姆休斯顿州立大学。2011年,我校集中组织了9名中层干部前往萨姆休斯顿州立大学进行短期研修,还派出10名不同专业的教师赴萨姆休斯顿州立大学,进行了为期3个月的研修访学活动,并在美国开设有关学术课程,受到萨姆休斯顿州立大学师生的欢迎。萨姆休士顿州立大学不同类型的人员和机构也与我校开展了多种合作交流活动。学校Paye副校长、Herbert副校长、人文与社会科学学院院长、理学院院长以及其他人员等均在不同时期以不同方式访问我校。尤其是教育学院院长、副院长及其他有关教授更与我校往来频繁,建立了融洽的合作关系。在人员交流的同时,两校还曾进行过校园文化交流,萨姆休斯顿州立大学曾组织学生乐团专门访问我校。双方丰富多元的人员往来、文化交流、科研合作等活动,使两校稳固友好的合作交流关系可见可感,双方确已成为各自友好合作的重要伙伴。
    在双方多年协作共进基础上,经过双方人员不懈努力,2014年初,两校合作举办的小学教育专业本科教育项目正式获得中国教育部批准,为两校友好合作交流揭开了新的篇章。两校合作小学教育专业双学位本科项目旨在培养适应21世纪江苏基础教育改革与发展、具有国际化视野、能应用中英文进行双语教学的小学教育师资。该项目教学计划由我校与美方结合各自教学特色和学生实际情况制定,每年招生40人左右。项目学制四年,第一、二、四年在我校学习,第三年在萨姆休士顿州立大学学习。该合作办学项目是淮安市唯一获得国家教育部批准的合作办学项目,项目的成功获批及其正式运作,是双方友好交流合作关系的重要进展。通过小学教育本科双学位项目的合作,双方将立足中美不同的教育文化体系,在教材使用、教学方法、教师队伍等诸多方面实行深度衔接,相互借鉴利用不同文化体系中的教育资源与办学模式,深化双方教育教学管理与教学方式的互通与借鉴,巩固两校多年来结下的友好关系,促进双方教育事业发展,推动友好互利的合作关系迈向新的平台。
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